Por muitas vezes nos corredores escolares ouvimos falar que
os professores já não aguentam mais tal sujeito, visto que é indisciplinado...
Pois bem, vejo que contexto da palavra as vezes foge do seu real significado.
Pois bem, vejo que contexto da palavra as vezes foge do seu real significado.
Vejamos, o termo Disciplina significa: capacidade de seguir um
plano obedecendo a um método, e, principalmente, de manter o foco. Quando a
atenção não fica concentrada em um único objetivo, a distração faz com que a
energia seja desperdiçada.
Então, ter um método de trabalho evita desperdício de
energia. Não interessa se o método de ensino-aprendizagem surgiu do professor
e/ou do aluno, o importante é que funcione e que você se disponha a segui-lo.
Ter um método é fundamental para chegar ao objetivo sem que
haja desgaste.
Ser disciplinado é cumprir o necessário no tempo certo, é
entregar o que se combinou no prazo, é manter as tarefas em dia.
Quando se fala em disciplina, a primeira coisa que vem à
mente é o conceito de rigidez. Mas disciplina, na verdade, está associada a
palavra discípulo, que é aquele que tem a capacidade de aprender com um mestre,
segundo seu método.
PORTANTO, é preciso criar um método de ensino e
aprendizagem que seja eficaz para evitar a indisciplina em sua sala de aula,
que não precisa ser exatamente entre as quatro paredes de uma sala. E, a inspiração precisa estar verdadeiramente impregnada e presente na prática pedagógica de cada professor.



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